（专业代码：082801）

一、专业介绍

建筑学院建筑学专业创建于1958年，是中国较早设立的建筑学专业之一。1986年获得“建筑设计及其理论”硕士学位授予权。1997年起 “建筑学”连续被评为河南省一级重点学科。1999年通过全国高等学校建筑学本科专业教育评估，2011年通过建筑学硕士学位研究生教育评估。2019年全国高等学校建筑学专业教育评估复评中，本科、硕士均获合格六年有效期。2020年建筑学专业获批国家级一流专业，同年获批二级博士点“中国建筑历史与理论（遗产保护）”，2024年获批二级博士点“建筑与城市设计技术”，基本形成完整的本硕博培养体系。

近年来，专业持续推进人才培养模式创新，积极探索跨学科复合培养路径，建设面向社会需求和行业发展的“历史遗产保护”、“绿色建筑与智慧人居”、“城市更新与空间治理”、“影视与游戏场景设计”、“城市大数据与智慧规划”、“城市景观与公共艺术”等微专业课程模块。同时依托学校学科专业全面的综合优势，拟实施“建筑学+物理学”双学士学位复合型人才培养项目，强化建筑设计创新与技术科学的深度融合，拓展建筑学人才培养的新路径。

二、专业特色

建筑学（Architectonic）是一门融合工程技术、人文艺术与社会科学的综合性学科，注重多维度交叉融合，涉及结构、材料、环境物理等技术领域，同时汲取社会学、历史学、心理学等人文养分，回应人与空间的复杂关系，具有科学与艺术、理工与人文结合的特点。建筑学旨在总结人类建筑活动的经验以指导建筑设计创作，致力于创造建筑实用与美观的完美结合，推动人类社会改变和发展。建筑设计是建筑学科的核心，主要研究建筑的功能布局、空间组合、构建方法等。建筑学服务于人和社会，协调人、建筑、自然之间的关系是建筑学中的重要原则。

三、办学特色

1、专业办学历史悠久，教育教学基础深厚。本专业在长期发展中形成了明确办学方向，依托郑州大学专业齐全及“双一流”建设优势，以“大工科”为背景，形成培养过程完备、多学科支撑的建筑学专业教育教学模式。

2、办学背景条件良好，教学理念特色明显。依照专业教育定位和目标，探索拓展专业学科领域前沿，形成了以空间为线索的专业基础和以地域环境研究为专业综合教学特色，具有基础性、职业性、前沿性的特点。近年来专业积极推进课程体系创新，推动建筑学与人工智能、数字技术及环境工程等领域的交叉融合，培养具有数字化与技术创新能力的新型建筑人才。毕业生基础扎实，综合能力和创新思维得到社会广泛认可。

3、专业地域特色显著，地区支撑作用突出。根植中原历史文化，开展地域建筑、建筑遗产保护、黄河流域建筑文化等研究，凝练“历史城市与建筑遗产保护”、“地区性建筑设计及其理论”和“低碳健康人居环境科学”等教学与研究特色。为国家培养了4000余名高素质专业人才，是中国中部地区建筑学教育重要基地和引领地方建筑教育发展主导力量。

4、跨学科培养体系完善，复合型人才培养特色突出。依托郑州大学学科全面的综合优势，实施“建筑学+物理学”双学士学位培养项目，培养兼具空间设计能力与科学分析能力的复合型人才。同时通过微专业课程体系拓展学生在数字建筑、绿色建筑及智能建造等方向的发展空间，提升学生面向未来建筑行业的综合竞争力。

四、培养目标

建筑学专业依托郑州大学“双一流”办学背景，立足中部、面向全国、对接国际，培养具有扎实的建筑学专业知识、良好的设计实践能力与专业素养、强烈创新精神、社会责任感与团队精神，具有可持续发展和文化传承理念的建筑学专业高级人才。

五、核心课程

学科概论、建筑初步、建筑设计、数字建筑技术与应用、建筑设计原理、中外建筑史、建筑物理、建筑构造、建筑结构与选型、城乡规划原理等。

六、主要实践性教学环节

美术实习、建造实习、古建测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计等。

七、升学就业

目前城乡人居环境高质量建设是国家发展布局的重要组成部分之一，建筑学专业升学、就业形势前景良好。作为双一流高校享有高比例推免研究生、多类奖助学金以及丰富的国际合作渠道等，学生能获得更好的教育资源以及更多的就业、升学机会。依托微专业课程体系与双学士学位培养项目，学生能够在建筑设计、绿色建筑、数字建筑技术及建筑环境技术等多个方向获得更广阔的发展空间。近一半本科毕业生在国外知名高校、国内985高校深造。

学生作品：2021亚洲建筑师协会学生论文（毕业设计）竞赛银奖