一 、专业介绍：

工业工程专业授工学学位，始于2000年，2001年招收本科生；2006年获管理科学与工程硕士学位授予权；2010年获专业硕士学位授予权；2018年获博士学位授予权，2020年入选河南省一流本科专业建设点。2022年入选国家一流本科专业建设点。

二、培养目标：

本专业重点面向航空航天、汽车制造、装备制造、电子设备、通信设备等工业领域，聚焦工业与服务系统效率提升，面向数智时代复杂场景下的系统规划与设计、系统效率提升及优化、智能制造与服务运维等领域，旨在培养具有科学精神和人文素养的，系统地掌握工业工程领域相关理论、方法和工具的，具有国际视野、创新精神、创业意识的，兼具系统思维、工程技术和管理技能的，臻于至善的工程与管理复合型创新人才。

三、专业特色：

主要围绕“智能制造、数字赋能”开展人才培养与学科建设工作，通过国际化建设、“政企校会”合作、学科平台构建等方式夯实学科建设基础。

三个国际化。“兼职教授”+“出国访学”的教师国际化；“出国深造”+“工作坊”+“双千计划”的学生国际化；参与智能制造、工业互联网“国际会议”的影响国际化。

四类合作机制。“教师挂职锻炼”+“科研项目合作”+“实习实训基地”+“创新创业指导”的政校企合作机制。

五种培养模式。形成学科平台引领的“四年一贯制”+“1+3”双学位+“2+2”联合培养+“1+1+1”联合培养+“海外留学生”的人才培养模式。

四、核心课程：

主修课程：运筹学、系统工程、管理学、应用统计学、人工智能算法、大数据技术原理与应用、工业工程概论、人因工程、生产与运作管理、质量管理、设施规划与物流分析、生产系统建模与仿真、现代制造系统、智能生产系统设计、工业大数据与机器学习、智能决策技术及其工业应用、工业机器人系统及其应用等。

实践性教学：物理实验、金工实习、认识实习、生产实习、智能制造开放实验、产品创新工程设计综合实验、人因工程综合实验与课程设计、设施规划与物流分析课程设计、企业经营沙盘模拟训练、工业工程综合实训、社会实践、专业前沿讲座、工业工程学科竞赛和毕业论文等环节。

五、实验平台：

目前专业建成有多个实验平台，具备丰富实践教学能力。依托“多智能主体智慧工厂实验平台”建设有工业智能实验室，开办了创新创业实验班，并获批郑州大学国家大学科技园大学生创新基地，配备有工业级机械臂、智能机器人、自主导航轨道车、宇树科技Go2四足机器狗等组成的各类智能生产场景，如图1所示，具备工业4.0环境下的智能工厂模拟与实验教学能力。“人机交互实验平台”，配备有注意力集中能力测定仪、空间知觉测试仪、环境测量仪器等，如图2所示，具有完善的人因工程实验和心理行为学实验教学能力。“3D打印实验平台”配备10余台3D打印仪器，如图3所示，具备完整的工业设计、CAD制图、3D打印生产一体化的实训能力。

图1多智能主体智慧工厂实验平台典型设备与系统

图2.人因工程实验平台

图3. 3D打印实验平台

六、升学就业：

保研率14%，读研率30%，国内就读高校包括：清华大学、中国科学院大学、浙江大学、国防科技大学，天津大学、北京航空航天大学，西北工业大学，西安交通大学等；国外就读高校包括：新加坡国立大学、杜伦大学（英国）、香港大学、麦克马斯特大学（加拿大）等。

近几年升学专业方向：管理科学与工程、机械工程、制造工程、系统科学、人工智能科学与工程、控制科学与工程、安全科学与工程等。

就业率100%，主要就职于大中型国企、三资企业、政府机关、事业单位和服务行业等。研发、生产和服务企业：可靠性工程师、工业工程师、制造工程师、系统工程师、质量工程师、物流工程师和管理人员。政府或咨询公司：公务员、管理人员或咨询师等。